আজ ০৭ ডিসেম্বর ২০১৫, সাসেগ-গুরুকুল ডিবেটিং ক্লাব আয়োজিত একদিনব্যাপী বিতর্ক, উপস্থিত বক্তৃতা, উপস্থাপনা, শৃঙ্খলা ও ভাইভা বিষয়ক প্রশিক্ষণ কর্মশালা অনুষ্ঠিত হয়। কর্মশালায় মোট ৪১ জন শিক্ষার্থী অংশগ্রহণ করেন, যাদের মধ্যে বিভিন্ন বিভাগ ও বর্ষের ছাত্রছাত্রী ছিলেন।
প্রশিক্ষণ সেশন
কর্মশালার মূল উদ্দেশ্য ছিল শিক্ষার্থীদের বিতর্কের কৌশল, সঠিকভাবে বক্তব্য উপস্থাপনের দক্ষতা, আনুষ্ঠানিক শৃঙ্খলা বজায় রাখা এবং ভাইভা পরীক্ষার জন্য প্রস্তুত করা। সেশনগুলোতে বিতর্কের কাঠামো, তথ্য-উপাত্তের যথাযথ ব্যবহার, বক্তৃতায় প্রভাবশালী ভঙ্গি, সময় ব্যবস্থাপনা এবং আত্মবিশ্বাস বৃদ্ধির কৌশল নিয়ে আলোচনা করা হয়।
প্রশিক্ষক হিসেবে উপস্থিত ছিলেন:
জনাব আহসান কবীর রানা – সহযোগী অধ্যাপক ও বিভাগীয় প্রধান, উদ্ভিদবিদ্যা বিভাগ, কুষ্টিয়া সরকারি কলেজ এবং বিএনসিসি বিটিএফও ক্যাপ্টেন
ড. আমানুর আমান – সম্পাদক ও প্রকাশক, দৈনিক কুষ্টিয়া ও কুষ্টিয়া টাইমস; স্টাফ করেসপন্ডেন্ট, দ্য ডেইলি স্টার
আনোয়ার কবীর বকুল – সভাপতি, প্রযুক্তিতে কুষ্টিয়া
ইমাম মেহেদী – সভাপতি, কুষ্টিয়া সরকারি কলেজ ডিবেটিং ক্লাব
প্রশিক্ষকরা অংশগ্রহণকারীদের সাথে সরাসরি যোগাযোগ করে হাতে-কলমে প্রশিক্ষণ দেন এবং বাস্তব উদাহরণ ও অনুশীলনের মাধ্যমে বিষয়গুলো সহজভাবে উপস্থাপন করেন।
সমাপনী অনুষ্ঠান
কর্মশালার সমাপনী অনুষ্ঠানে অতিথি হিসেবে উপস্থিত ছিলেন:
মীর মোশাররফ হোসেন – সহযোগী অধ্যাপক ও বিভাগীয় প্রধান (রাষ্ট্রবিজ্ঞান), কুষ্টিয়া সরকারি মহিলা কলেজ; সম্পাদক, জেলা রোভার স্কাউট
মনির হাসান – প্রশাসনিক পরিচালক, সাসেগ
তানভীর মেহেদী – প্রধান সমন্বয়কারী, সাসেগ
শামীম রানা – লিগ্যাল ও মিডিয়া সমন্বয়কারী এবং উপদেষ্টা, সাসেগ-গুরুকুল ডিবেটিং ক্লাব
জনাব হেলাল উদ্দিন – একাডেমিক ইনচার্জ
অনুষ্ঠানের সভাপতিত্ব করেন রাশনা শারমিন, জুনিয়র ইন্সট্রাক্টর (ইলেকট্রিক্যাল) ও মোডারেটর, সাসেগ-গুরুকুল ডিবেটিং ক্লাব।
উদ্দেশ্য ও তাৎপর্য
বক্তারা তাদের বক্তব্যে উল্লেখ করেন, বিতর্ক ও বক্তৃতা শিক্ষার্থীদের যৌক্তিক চিন্তাশক্তি, তথ্য বিশ্লেষণ দক্ষতা এবং আত্মবিশ্বাস বৃদ্ধি করে। এই ধরনের কর্মশালা শিক্ষার্থীদের শুধু একাডেমিক ক্ষেত্রেই নয়, বরং পেশাগত ও সামাজিক জীবনে নেতৃত্বদানের ক্ষমতা গড়ে তুলতে সহায়তা করে।
শিক্ষার্থীদের প্রতিক্রিয়া
অংশগ্রহণকারী শিক্ষার্থীরা জানান, কর্মশালাটি তাদের শেখার অভিজ্ঞতাকে সমৃদ্ধ করেছে। বিতর্ক ও বক্তৃতার কৌশল, শ্রোতাদের মনোযোগ ধরে রাখার উপায়, এবং সঠিক উপস্থাপনা কৌশল সম্পর্কে তারা বাস্তব অভিজ্ঞতা অর্জন করেছেন।